VIDEO QUO VADIS.

En este vídeo, un hombre nos explica dándonos una síntesis, sobre el desarrollo que ha sufrido la escuela desde el siglo XIX hasta estos días.

Antes el sistema escolar pretendía enseñar a leer y escribir para poder acceder a la cultura. Estaba basada en la cultura de los libros y en crear a ciudadanos dependiendo del país y del estado al que pertenecieran.La sociedad industrializada también repercutió mucho en ésto, pues hubo autores que llegaron a decir que la escuela sería un sinónimo de la fábrica.

En esa época el  texto sería el canon cultural y el docente la persona protagonista, el aprendizaje se basaría en acumular datos y sería mediante la exposición y la recepción de los alumnos.

Pero en el siglo XXI se empieza a redefinir el concepto de alfabetización. Las nuevas tecnologías revolucionan a la escuela y se debe enseñar además de las demás competencias, la competencia digital.

Los alumnos deben aprender a acceder a la información y para ello hay que enseñarles a utilizar las tecnologías, como la comunicación audiovisual, por multimedia, etc.

Hay que tener una adquisición de valores y desarrollar actividades en el aula como la creación de blogs, ver vídeos, saber buscar en buscadores, utilizar foros, utilizar presentaciones multimedias, utilizar la pizarra digital, etc.