martes, 28 de diciembre de 2010

COMENTARIO DEL VÍDEO: " LOS LUNÁTICOS, INVENTORES DEL MUNDO MODERNO".

Los Lunáticos eran un grupo de cintíficos que se reunían en un ciudad de Inglaterra y con su colaboración el mundo cambió bastante.Se llamaban Lunáticos pues se reunían cada luna llena.

Fueron el motor de arranque de todas la revolunciones del S.XVIII, como la revolución industrial, dónde se pasó de una economía fundamentalmente agraria a una economía de base industrial.Estos científicos hicieron cosas tan importantes como la construcción de fábricas y máquinas de vapor, el empleo de nuevos medicamentos, la creación de objetos muy útiles, etc.
Gracias a ellos, se traspasó al umbral de la modernidad. LLegaron a ser hasta 14 miembros.
La máquina de vapor fue uno de los inventos más importantes de estas personas, pues permitió un gran aumento de la producción sin coste personal.
La industralización también provocó cambios como un impulsó a un gran cambio de vida de lo rural a lo urbano, una gran explosión demográfica, un desarrolo de la clase obrero que conllevó a cambios que siguen vigentes hoy en día, etc.
Esta industrialización ha tenido aspectos positivos pero también aspectos negativos como la desigualdad entre hombres y mujeres.
Leonardo Da Vinci encarna la más clara unión entre ciencia y arte.
En los años posteriores a la aparición de los llamados Lunáticos surgieron también científicos muy importantes que eran capaces de utilizar varias ciencias a la vez.
El avance real de la ciencia depende de la capacidad de unos y otros de comunicarse y compartir conocimientos.
En resumen, estas personas han sido muy importantes para los avances científicos del mundo y para mejorar la calidad de vida.

lunes, 27 de diciembre de 2010

FREINET Y LA ESCUELA NUEVA

Escuela tradicional Vs Escuela nueva.

ESCUELA TRADICIONAL

ESCUELA NUEVA
-          El profesor es el centro del aula (magistrocentrismo).
-          Se rechaza el papel protagonista del profesor en el aula (paidocentrismo).
-          La organización de la clase se basa en el  manual escolar o libro de texto.
-          La organización de la clase se basa en los TICS.
-          Metodología conductista del conocimiento.
-          Metodología constructivista del conocimiento.
-          Verbalismo y pasividad, el método de enseñanza es el mismo para todos los niños en todas las ocasiones
-          Se basa en los intereses y necesidades de los alumnos.
-          Metodología del profesor por exposición y los alumnos aprenden por recepción.
-          La función del profesor es de guía en el aprendizaje de los alumnos.
-          Autores:
        Juan Amos, Comenius (1592-1670).
        Juan Jacobo Rousseau (1712-1778)
        John Locke
       

-          Autores:
Froëbel
Decroly
Montessori